Objetivos del Blog

Aprenderemos a:

- Valorar nuestro tiempo y a la vez las diferentes clases de vida social en nuestro país.

- Respetar a las personas de distintos grupos y clases sociales.

- Valorar nuestras amistades a pesar de sus diferencias.

- Tener nuevos intereses en nuevos temas que se nos presentan a partir de nuestros nuevos compañeros.

miércoles, 30 de enero de 2013

Encuesta: Vida Social UPC


1 ¿Te parece que los horarios de la universidad estan bien organizados y de que forma?

El horario de la universidad si está bien organizado, el único problema que tiene es el de tener poco tiempo o  

casi nada para poder comer.

2 ¿Cuántas veces sales con tus amigos o familiares a la semana?


Si hay tiempo para salir con sus amigos, enamorada(o)s y familiares, y en especial los fines de semana.


3 ¿Cómo fue el carácter o actitud de tu mejor profesor en la universidad?


La mayoría de profesores son buenos. Tienen buena actitud, compresivos y son divertidos.


4 ¿Cómo fue el carácter o actitud de tu peor profesor?


Está el punto de vista que dice que no hay malos profesores y están los otros que dicen que sí, por distintas 

razones.

5 ¿Cómo es la gente de la universidad?


La gente en la universidad es mayormente divertida y estudiosa. Sólo un pequeño porcentaje de los alumnos  

es floja.

6 ¿Qué diferencia encontraste entre el primer ciclo y el ultimo año de colegio?


Es fácil dependiendo como te organices.





CONCLUSIONES:

  • El tiempo transcurrido a lo largo de los ciclos universitarios induce a las personas a adaptarse a los cambios emocionales y habituales para poder relacionarse exitosamente con los entornos proporcionados a ellos
  • Generalmente los estudiantes buscan apoyo de otros de su misma clase o de su entorno para reducir el tiempo que se le dedicará específicamente a el estudio y poder dedicarle más tiempo al relajo con las amistades

  • Para que un estudiante pueda tener el equilibrio entre su vida personal y sus estudios, es indispensable una buena organización por parte del alumno y el entorno de la universidad